Первые младшие группы: Группа №2

от 2 до 3 лет

Педагоги группы

Педагогический работник
Лебедева Екатерина Константиновна
Педагогический работник
Лебедева Полина Михайловна

Особенности занятий в группе

Деятельность в первой младшей группе — это захватывающий переход от простого ознакомления с миром к его активному освоению. Наши занятия построены на принципах деятельностного подхода и свободной игры, что позволяет эффективно развивать ключевые компетенции возраста.

Основные акценты в работе:

  • Развитие активной речи: Создаем насыщенную речевую среду, используем пальчиковые игры, артикуляционную гимнастику, читаем и обсуждаем короткие сказки, учимся слушать и отвечать на простые вопросы.

  • Совершенствование предметной деятельности: Учимся не просто манипулировать, а целенаправленно использовать игрушки и материалы (строить, сортировать, собирать пирамидки, вкладыши).

  • Развитие игровых навыков: Переход от одиночной игры к начальным формам совместной деятельности. Вместе обыгрываем сюжеты («покормим куклу», «построим гараж»), принимаем на себя простейшие роли.

  • Творческое самовыражение: Осваиваем разнообразные техники рисования (кисть, штампы, пальчики), лепки, аппликации, получая удовольствие от процесса и результата.

  • Формирование самостоятельности и культурно-гигиенических навыков: Поощряем стремление ребенка делать всё самому (одеваться, убирать игрушки, мыть руки) в процессе игровых ситуаций и режимных моментов.

Наша цель — поддержать природную любознательность ребенка, помочь ему научиться выражать свои мысли и эмоции, чувствовать себя уверенно в коллективе сверстников.

Обучающая программа

Образовательный процесс в первой младшей группе реализуется в рамках основной Образовательной программы ДОУ с использованием комплексного подхода «Мир открытий» (под научной редакцией Л.Г. Петерсон).

Для детей 2-3 лет программа «Мир открытий» предлагает:

  • Целостную систему игровых ситуаций и проектов, которые вовлекают ребенка в процесс познания. Дети не просто узнают факты, а исследуют свойства предметов, экспериментируют с материалами и делают выводы.

  • Гармоничное развитие по пяти образовательным областям:

    • Социально-коммуникативное: Развитие эмоционального интеллекта, навыков общения, основ безопасности.

    • Познавательное: Расширение представлений о предметах, природе, сенсорных эталонах, конструирование.

    • Речевое: Обогащение словаря, развитие диалогической речи, знакомство с детской литературой.

    • Художественно-эстетическое: Приобщение к разным видам искусства, развитие творческих способностей.

    • Физическое: Совершенствование двигательных навыков, развитие координации, формирование основ здорового образа жизни.

  • Современные игровые пособия, направленные на развитие логики, речи, мелкой моторики и воображения.

Использование этой программы позволяет планомерно готовить детей к переходу в следующую возрастную ступень, обеспечивая преемственность между группами и создавая прочную основу для будущих успехов.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
07:00 – 08:30
Утренний прием детей (осмотр, термометрия, опрос родителей), игры, самостоятельная деятельность. Утренняя зарядка (гимнастика)
08:25 – 8:30
Подготовка к завтраку
08:30
Завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
9:00 – 9:30
Активное бодрствование детей (игры, предметная деятельность и другое)
09:30 – 09:40
Занятие (в игровой форме по подгруппам)
09:40 – 09:50
Перерыв между занятиями (физкультурные минутки)
09:50 – 10:00
Занятие (в игровой форме по подгруппам)
10:00 – 10:20
Активное бодрствование детей (игры, предметная деятельность и другое)
10:20 – 10:25
Подготовка ко второму завтраку
10:25 – 10:35
Второй завтрак
10:35 – 10:40
Подготовка к прогулке
10:40 – 11:50
Прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)
11:50
Возвращение с прогулки
11:50 – 12:00
Подготовка к обеду
12:00 – 12:20
Обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
12:20 – 12:30
Подготовка ко сну
12:30 – 15:30
Дневной сон
15:30 – 15:45
Постепенный подъем детей, оздоровительные и гигиенические процедуры
15:45 – 15:50
Подготовка к уплотненному полднику
15:50 – 16:00
Уплотненный полдник
16:00 – 16:30
Активное бодрствование детей (игры, предметная деятельность и другое)
16:30 – 16:35
Подготовка к прогулке
16:35 – 18:25
Прогулка, самостоятельная деятельность детей (образовательная деятельность в режимных моментах)
18:25
Возвращение с прогулки
18:25 – 18:30
Подготовка к ужину
18:30
Ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)
До 19:00
Игры, уход домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Каша жидкая из манной крупы 150 грамм
Батон 25 грамм
Сыр порциями 10 грамм
Чай с лимоном и сахаром 180 грамм
Второй завтрак
Кисломолочная продукция в ассортименте 100 грамм
Обед
Салат "Нежный" 30 грамм
Суп картофельный с бобовыми 150 грамм
Гренки из пшеничного хлеба 10 грамм
Котлета куриная "Деревенская" п/ф 70 грамм
Соус "Помидорка" 20 грамм
Каша гречневая вязкая 110 грамм
Напиток из смеси фруктово - плодовой сушеной 150 грамм
Хлеб пшеничный 20 грамм
Хлеб ржаной 20 грамм
Уплотненный полдник
Вареники с творогом и маслом сливочным 150/5 грамм
Напиток из свежемороженой ягоды 180 грамм
Хлеб ржаной 20 грамм
Хлеб пшеничный 20 грамм
Фрукты свежие в ассортименте (Апельсин) 100 грамм
Ужин
Чай с сахаром 150 грамм
Хлебобулочное изделие (сушка) 10 грамм

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике